Ergoterapist Hizmeti

DIR FLOORTIME NEDİR?

DIR®Floortime™, Otizm Spektrum Bozukluğu ve diğer gelişimsel zorlukları olan çocukların müdahalesinde kullanılan kapsamlı ve kanıta dayalı bir terapi yaklaşımıdır.

DIR®Floortime™, Gelişimsel, Bireysel farklılıklar ve İlişki temelli model anlamına gelmektedir. Dr. Stanley Greenspan tarafından insanın gelişimini anlamak için temel bir çerçeve sağlamak üzere geliştirilmiştir.

D (Developmental) gelişimi tanımlar ve bu, çocuğun duygusal ve bilişsel olarak nasıl geliştiğine baktığımız yerdir. Çocuğun doğumundan başlayarak ustalaşması gereken altı Fonksiyonel Duygusal Gelişimsel basamağı vardır. Çocuk bu basamaklara göre değerlendirilir ve çocuğun gelişimsel olarak hangi basamakta olduğunu görmemizi sağlar.

  • Regülasyon ve dikkat
  • Birliktelik sağlama
  • İki yönlü iletişim sağlama
  • Kompleks sosyal problemleri çözme ve davranışların organizasyonu
  • Düşüncelerin temsil edilmesi
  • Soyut düşünme

I (Individual differences), her insanın çevresindeki dünyayı algılama, düzenleme, tepki verme ve kavramada kullandığı yolların bireysel olduğunu tanımlar. Çocuğun belirli zorluk modellerini anlamak, onlara yardım etmek için çok önemlidir. Bu zorluklar, çocuğun gösterdiği farklılıkları içerebilir:

  • Duyusal modülasyon (Çevreden gelen duyusal bilgilere aşırı veya az tepki vermeden sakin, tetikte ve odaklanmış kalma ve bilgiyi işleme yeteneği)
  • İşitsel işlemleme (Duyduğunuzu anlama ve anlama yeteneği)
    Görsel-uzaysal işlemleme (Ne gördüğünüzü anlama ve anlama yeteneği)
  • Motor planlama ve sıralama (Bedeninizi veya düşüncelerinizi organize etme ve gördüğünüz, duyduğunuz veya yapmak istediklerinize göre hareket etme yeteneği)

DIR® Modelinin amaçları

R (Relationship-based), ilişkilerin gelişimimizi nasıl beslediğini açıklar. İnsanlar sosyal varlıklardır ve ilişkiler insani gelişimimizin anahtarıdır. Bu yaklaşım, bakım verenlerin çocukla ilişkilerini geliştirmelerine yardımcı olur, böylece çocuğun öğrenmesine ve büyümesine yardımcı olmada etkili olabilirler. DIR®Floortime™ yaklaşımı ayrıca çocuğun akranları ve kardeşleriyle anlamlı ilişkiler geliştirmesini sağlamayı amaçlar.

DIR® Modelinin amaçları, yalnızca becerilere ve davranışlara odaklanmak yerine sosyal, duygusal ve entelektüel kapasiteler için sağlıklı temeller oluşturmaktır.

DIR®Floortime™, sözcük anlamı olarak da, yere inmek ve çocuğunuz gelişim basamaklarında ilerlemesi için fırsatlar sağlayacak şekilde oynamak anlamına gelir. Özel ihtiyaçları olan çocuklar, niyetlerini veya duygularını eylem ve davranışlarıyla ilişkilendirmek için çok fazla pratiğe ihtiyaç duyarlar. DIR®Floortime™, çocuğunuzun bunu zamanıdır. Yere her indiğinizde ve etkileşimde bulunduğunuzda çocuğunuzun ilgi ve motivasyonlarını takip ederek onun duygu, davranış ve nihayetinde sözcükler arasındaki o bağı kurmasına yardımcı olursunuz ve bunu yaparken de gelişim merdivenindeki yolculuğunda ilerlersiniz.

İlginizi Çekebilir
Diğer Hizmetlerimiz
Ergoterapi ve Duyu Bütünleme Terapisi

Ergoterapi, kişilerin hayatlarını bağımsız olarak yaşamaya başlamak için gerekli becerileri…

Dil Ve Konuşma Terapisi

Dil ve konuşma terapisti; iletişim, dil, konuşma, ses ve yutma…

Özel Eğitim

Bilişsel, iletişimsel, psikomotor , sosyal ve duygusal gelişimlerindeki özellikler nedeniyle…

Beslenme Terapisi Nedir?

Beslenme vücudumuzda öğrenilmesi gereken en zor ve en karmaşık beceridir.…

Ulaşım Krokisi